Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Comunicação, Cultura e Amazônia (UFPA); Mestre em Comunicação e Linguagens pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação, Linguagens e Cultura da Universidade da Amazônia (UNAMA), membro do Grupo de Estudos em Pesquisas Interdisciplinares em Diversidade e Inclusão (GEPIDI), membro do Grupo de Estudos Narramazônia, especializada em Currículo e Avaliação na Educação Básica pela Universidade do Estado do Pará (UEPa).